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接待儿童'太年轻无法测试'教师工会说

活动人士表示,为今年接待学生提出的新评估将对幼儿“不可靠”和“损害”,从教育开始就将其标记为“失败”。

每位接待学生现在将在开始上学的前六周内接受基线评估。

政府表示,它将改善小学的进步程度,并表示大多数学校已经实施了“某种形式的评估”。

学校将能够从一些经批准的评估中进行选择。

有些人选择与接待老师一对一进行30分钟的测试,重点是学习的基本知识,如字母和数字识别和计数。

其他人将在通常的学校日常工作中使用教师对儿童技能的观察 - 旨在让孩子们甚至不知道他们正在接受测试。

此举是因为政府已宣布允许儿童而不是四岁时参加提议,这引起了一些教育工作者的愤怒。

上周,早餐组织和反对评估的教学工会联盟在希顿公园举行了抗议野餐。

在那些抗议活动中,有“特拉福德 - 4个太年轻的测试”活动组,以及来自博尔顿,斯托克波特,罗奇代尔,奥尔德姆和利物浦的教师活动家。

全国教师联盟特拉福德分部的秘书西安·布洛尔说:“尽管几乎普遍的专家反对这一想法,并且反对议会磋商的建议,但这仍然在继续。

“我们认为这既是一种危险的,也是一种不民主的情况,而且它背叛了政府对儿童最大利益的担忧。

“校长承受着巨大的压力,致力于引进,我们现在希望支持他们,并鼓励教师和家长参与正在进行的活动。”

她说,一对一的测试将是“耗费时间并且影响学校工作人员可以花费的时间来解决孩子,其中大多数只有四个孩子,进入他们的新环境和日常工作”。

Sian Bloor,全国教师联盟特拉福德分部的秘书

她补充说:“教师应该能够以适合该儿童的方式确定儿童的能力和发展需求,并且不会将儿童从一开始就标记为失败或低于预期水平。

“研究人员认为,由于孩子的年龄以及他们将处于一个新的和不熟悉的环境中,因此基线检查可能不可靠并且在统计上无效。

“还有人担心这项检查会损害孩子的健康,参与和对学习的态度。”

布洛尔夫人说,接待老师可能会被解释为没有预测一年的预计进展的孩子,并且如果没有达到目标,如果没有发现孩子没有“上学准备”,也可能会担心托儿所和保姆也要担心这一问题。等级。

她说:“尽管许多人不同意,校长已经被迫进行测试,因为DfE告诉他们,如果不进行测试,学校必须保证该队列至少达到85分。在他们达到6年级时,在识字和算术测试中达到4级。

“学校未能达到目标的后果将被强制赞助学院地位。”

作者和NUT成员Alan Gibbons在公园抗议活动中发表讲话,强调应允许这些年幼的孩子通过游戏学习而不被视为“统计证据”。

他说:“我们越是接受外部测试制度而没有任何证据,我们就越会粉碎这个孩子的可能性。”

该活动组正在敦促人们 。

教育部发言人说:“没有引入接收基线来跟踪个别学生的进度,但是要抓住一群孩子的起点,因为这是最可靠的措施。

“当孩子们在接待处开始时,大多数学校已经做了某种形式的评估。”